Derrière chaque comportement, il y a une émotion qui cherche à être entendue.

Les enfants ne disposent pas toujours des mots pour dire ce qu'ils ressentent...

Alors leurs corps, leurs gestes ou leurs attitudes parlent à leur place.

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Mon rôle, en tant que Thérapeute du lien émotionnel, 

est d'accompagner l'enfant à identifier, comprendre et transformer ce qui se rejoue dans ses émotions, pour qu'il retrouve sécurité, confiance et légèreté intérieure.

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​Pour qui ?

​Cet accompagnement s'adresse aux enfants dès la naissance jusqu'à la préadolescence, qui traversent des difficultés émotionnelles, comportementales ou relationnelles telles que :

Sommeil perturbé, séparation difficile, peurs, colères, angoisses,

Enurésie, mutisme, hypersensibilité, manque de confiance,

Difficultés scolaires, agitation, concentration, isolement,

Répétition de comportements ou de schémas familiaux,

Changements de vie (naissance, déménagement, deuil, séparation...)

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​Mon approche :

Chaque séance est un espace de présence et de sécurité,

où l'enfant peut déposer ce qu'il ressent, même sans parler.

Je m'appuie sur une approche intégrative et intuitive,

reliant les émotions, le corps et le lien affectif.

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Selon l'âge, la sensibilité et la situation, 

j'utilise :

• l'hypnose Ericksonienne et Sajece (adapté à l'enfant),

• la symbolique et les objets thérapeutiques,

• la visualisation et les contes thérapeutiques,

• la PNL et la MAPI,

• le jeu ou le dessin symbolique, véritables langages de l'inconscient.

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Chaque séance est unique : elle s'ajuste au rythme de l'enfant,

dans le respect de son monde intérieur et de son histoire familiale.

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​La place du parent :

Le parent est un acteur essentiel de l'accompagnement.

Avant chaque première séance, un temps d'échange dédié permet de poser le cadre, de comprendre le contexte émotionnel et de définir les besoins.

Selon les situations, je peux proposer un travail symbolique ou émotionnel impliquant le parent, afin d'agir sur le lien, là où tout prend racine.

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Parce qu'en apaisant le lien parent-enfant, on offre à l'enfant une base de sécurité qui nourrit toute sa vie.

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​Mon cadre d'accompagnement :

Dans le cadre de ma pratique, les séances avec les enfants se déroulent en présence d'un parent.

Ce choix s'inscrit à la fois dans une démarche éthique, sécurisante et respectueuse pour l'enfant comme pour le thérapeute.

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La présence du parent permet de :

• créer un climat de confiance et de sécurité affective,

• favoriser une meilleure compréhension du vécu émotionnel de l'enfant,

• Garantir un cadre clair, bienveillant et transparent pour tous.

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Ce cadre fait partie intégrante de ma posture de Thérapeute du lien émotionnel, où chaque accompagnement s'inscrit dans une relation de confiance, de respect et de co-construction.

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 Durée et déroulement : 

Chaque séance dure environ 1 heure, dans un cadre bienveillant et rassurant.

Les plus jeunes sont accompagnés à travers le jeu, les métaphores et les objets symboliques.

Les préadolescents bénéficient d'un espace d'échange libre et respectueux, 

où l'on redonne sens à ce qu'ils vivent, sans jugement.

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Le nombre de séances dépend du rythme et du besoin de l'enfant : 

Parfois une seule suffit à initier le changement, parfois plusieurs rencontres permettent d'ancrer la transformation.

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Objectif de cet accompagnement :

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Restaurer la sécurité intérieure, apaiser les émotions

et redonner à l'enfant le pouvoir de se sentir bien, 

dans son corps, dans son cœur et ses relations.

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Au cœur du lien, chaque émotion devient une porte vers la paix.

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